Slovenská národná galéria (po)otvorila svoje brány po dlhodobej rekonštrukcii, ktorá je dielom architektonického ateliéru BKPŠ (Martin Kusý, Pavol Paňák). Pri tejto príležitosti vznikli tri špeciálne výstavné projekty: Prológ 12 farieb reality, Monumentálky a Prečo (ume)nie? Chceli sme zažiť túto novotu a podporiť svojim záujmom a účasťou výnimočnú prácu všetkých zainteresovaných. V utorok skoro ráno sme sa so žiakmi vybrali na celodenný výlet do Bratislavy. K hradu sme prechádzali Mikulášskou bránou, pokračovali Barokovou záhradou a popri nálezoch z obdobia Veľkej Moravy sme prešli na hradné nádvorie. Odtiaľ sme obdivovali panoramatické výhľady na mesto a okolie. Cez Viedenskú bránu sme sa dostali k budove Národnej rady Slovenskej republiky. Dolnou východnou terasou sme pokračovali k Dómu sv. Martina a na Hlavné námestie Starého mesta. Pokračovali sme Hviezdoslavovým námestím, kde sme sa všetci zhodli, že je čas na obed. Čakal nás hlavný program v SNG. Tu nás privítali dvaja galerijní pedagógovia. V úvode nás previedli interaktívnou výstavou Prečo (ume)nie?, ktorá pomáha návštevníkom odpovedať na často kladené otázky o umení: napr. Musí byť umenie vždy krásne? A musím mu vždy rozumieť? Kto je to umelec alebo umelkyňa? Môžem sa aj ja stať súčasťou umeleckého diela? Môžem sa v galérii smiať? A prečo tam chodiť, keď je už všetko on-line? Potrebujú umelecké diela názvy? Môže si umenie vystačiť len so samotnou myšlienkou? Veď toto zvládnem urobiť aj ja! Následne sme sa presunuli k Premosteniu galérie. Tam na nás čakal ďalší edukačný program „Telo v priestore“, ktorý nadväzuje na časť výstavného projektu „Prológ“. Galerijní pedagógovia nás cez vnímanie výstavy „Človek v krajine“ vtiahli do tvorby Ladislava Mednyanszkého, Andreja Dúbravského a Žofii Dubovej. Žiaci nachádzali spoločné momenty v ich tvorbe. Mali sa zamýšľať nad spôsobmi výtvarného prevedenia a nad možnými motívmi, prečo ich kurátori vystavili práve vedľa seba. Od vnímania obrazov sme sa dostali k vnímaniu priestoru. Krátka pohybová etuda, následne jej analýza nás previedla uvedomovaním a prežívaním priestoru galérie. Na tieto aktivity nadväzoval workshop, počas ktorého žiaci zaznamenávali na priehľadné tabuľky perspektívu priestoru a prostredníctvom fotografovania seba v priestore sa pohrávali s imagináciou mierky tela v priestore. Galerijní pedagógovia pochválili našich žiakov, ktorí priniesli svoj nový pohľad a nové riešenia pri realizácii programu. Pozvali ich, aby sa do galérie vrátili, cez letné prázdniny spolu s rodičmi. Aktivity sa nám veľmi páčili. Významne obohatili náš pohľad na výtvarné umenie a architektúru. Zo zážitkov z celého dňa budeme ešte dlho čerpať. Čas do odchodu vlaku sme využili prechádzkou Starým mestom smerom k Prezidentskému palácu a odtiaľ mestskou dopravou na vlakovú stanicu a domov. Ďakujeme Slovenskej národnej galérií za skvelý program, určite sa vrátime.
Učiteľka výtvarného odboru Mgr. Mária Matavová, PhD.
